Szkolenie jest przeznaczone dla logopedów, psychologów i pedagogów.

1. Funkcje fonologiczne – wprowadzenie teoretyczne

• Pojęcie funkcji fonologicznych. 
• Rozwój systemu fonologicznego w wieku 5-8 lat.

2. Diagnoza funkcji fonologicznych – przegląd narzędzi diagnostycznych.

• Struktura funkcji fonologicznych i możliwości ich pomiaru
• Metody diagnozy funkcji fonologicznych stosowane w Polsce

3. Bateria Testów Fonologicznych BTF IBE – szczegółowa charakterystyka

• założenia teoretyczne
• budowa testów
• główne zastosowania
• własności psychometryczne narzędzia – rzetelność, trafność
• Procedura badania poszczególnymi testami - demonstracja i ćwiczenia praktyczne

4. Obliczanie i interpretacja wyników BTF IBE:

• Reguły obliczania wyników: wyniki w poszczególnych testach, wyniki ogólne
• Ćwiczenia praktyczne w obliczaniu wyników.

5. Cele usprawniania funkcji fonologicznych:

• Znaczenie rozwoju funkcji fonologicznych dla rozwoju dziecka
• Znaczenie treningu funkcji fonologicznych w grupie dzieci ryzyka dysleksji

6. Podstawy programu terapii funkcji fonologicznych i zasady prowadzenia ćwiczeń:

• Zasady realizacji programu terapeutycznego. 
• Charakterystyka poszczególnych modułów programu i szczegółowe zasady ich prowadzenia.
• Dopasowanie wersji programu do struktury wyników w Baterii Testów Fonologicznych IBE.

7. Realizacja programu

• Przykładowe planowanie realizacji zadań i monitorowania przebiegu programu